Kontra Oturak

(Anaokulu ve kreşler için oturak)
Oturak ölçüleri: 100x40x44h cm 

Kablosuz Lingafon (30+1) Dil Laboratuvarı

1) Yayın öğretim fonksiyonu 

2) Öğretmen ders 

3) Öğretmen soru sormak 

4) ayrı ayrı Diyalog 

5) Öğrenciler, söz hakkı 

6) Dış medya oynatmak 

7) Öğrencinin gösteri 

8) Gruplama öğretim fonksiyonu 

9) Grup toplantısı 

10) Öğretmen monitör 

11) Öğretmen açıklamak 

12) Standardizasyon sınav fonksiyonu 

13) Dinleme sınavı 

14) Rastgele sınavı 

15) A / B kağıt sınavı 

16) Sözlü 

17) Sınav analizi 

18) Kendi çalışma fonksiyonu 

19) Ses düzeni 

20) Yazı için 

21) Tekrar  Kendi kendine

22) Sınav 

23) sözlük danışma

24) Sınıf adı düzenleme

25) Öğrenci adı düzenleme

Ülkemizde “Lingafon Metodu” denildiği zaman dil laboratuvarları akla gelir. Tek öğretmenin yönlendirmesi ve anlatımıyla, mültimedya araçları ve bilgisayar destekli sınıflar üzerinden, birden fazla öğrencinin aynı anda hem görsel, hem işitsel, hem de sözel olarak dil öğrenmesi amaçlanmaktadır.

Lingafon cihazı temel olarak Öğretim kurumlarında öğrencilerin öğretmen yardımı ile yabancı dil öğrenmesinde kullanılır. Öğrencilerin Yabancı dilli pratik olarak öğrenmesi sağlanır.

Kişisel yararlar: Yabancı dil bilen bir insan farklı kültürlerden ve toplumlardan insanlarla iletişim kurabilmekte ve çeşitli bilgi kaynaklarından yararlanabilmektedir. Bu fırsatlar doğrultusunda kendilerini geliştirme ve değişen dünya standartlarına ayak uydurma imkanına sahiptirler.

Zihinsel yararları: Yabancı dil bilen (çok iyi derecede) insanlar arasında yapılan araştırmalar, yabancı bir dil bilmenin insanın beynindeki olumlu etkilerini bizlere sunuyor. Bu araştırmalar yabancı dil bilen insanlarda kendilerini ifade etme ve problem çözebilme yeteneklerinin oldukça gelişmiş olduğunu gösteriyor.

Akademik Yararları: Bir çok anne-baba ve eğitimci, yabancı bir dil öğrenmenin çocukların dil ve okuma yeteneği üzerinde olumsuz etkiler bırakacağından endişelenmektedir.Ancak yapılan araştırmalar bu endişelerin yersiz olduğunu bizlere gösteriyor. Ayrıca yabancı dil bilen çocuklar arasında yapılmış olan zeka ve yetenek testleri bu çocukların sahip olduğu yaratıcılık, sözel ifade, pratik çözümler bulabilme gibi potansiyellerinin üst düzeyde olduğunu kanıtlıyor.

TUĞRA İkili Ofis Kanepe / CTRA01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi,
değiştirilebilir.

[img-1980-left-thickbox_default]

[img-1981-left-thickbox_default]

Sırtlı Kontra Minderli Kanepe

100*40*44 minderli oturak

Standart: Kırmızı ,Mavi,Yeşil, Turuncu

[img-173-left-thickbox_default]

Kablosuz Lingafon (40+1) Dil Laboratuvarı

1) Yayın öğretim fonksiyonu 

2) Öğretmen ders 

3) Öğretmen soru sormak 

4) ayrı ayrı Diyalog 

5) Öğrenciler, söz hakkı 

6) Dış medya oynatmak 

7) Öğrencinin gösteri 

8) Gruplama öğretim fonksiyonu 

9) Grup toplantısı 

10) Öğretmen monitör 

11) Öğretmen açıklamak 

12) Standardizasyon sınav fonksiyonu 

13) Dinleme sınavı 

14) Rastgele sınavı 

15) A / B kağıt sınavı 

16) Sözlü 

17) Sınav analizi 

18) Kendi çalışma fonksiyonu 

19) Ses düzeni 

20) Yazı için 

21) Tekrar  Kendi kendine

22) Sınav 

23) sözlük danışma

24) Sınıf adı düzenleme

25) Öğrenci adı düzenleme

Ülkemizde “Lingafon Metodu” denildiği zaman dil laboratuvarları akla gelir. Tek öğretmenin yönlendirmesi ve anlatımıyla, mültimedya araçları ve bilgisayar destekli sınıflar üzerinden, birden fazla öğrencinin aynı anda hem görsel, hem işitsel, hem de sözel olarak dil öğrenmesi amaçlanmaktadır.

Lingafon cihazı temel olarak Öğretim kurumlarında öğrencilerin öğretmen yardımı ile yabancı dil öğrenmesinde kullanılır. Öğrencilerin Yabancı dilli pratik olarak öğrenmesi sağlanır.

Kişisel yararlar: Yabancı dil bilen bir insan farklı kültürlerden ve toplumlardan insanlarla iletişim kurabilmekte ve çeşitli bilgi kaynaklarından yararlanabilmektedir. Bu fırsatlar doğrultusunda kendilerini geliştirme ve değişen dünya standartlarına ayak uydurma imkanına sahiptirler.

Zihinsel yararları: Yabancı dil bilen (çok iyi derecede) insanlar arasında yapılan araştırmalar, yabancı bir dil bilmenin insanın beynindeki olumlu etkilerini bizlere sunuyor. Bu araştırmalar yabancı dil bilen insanlarda kendilerini ifade etme ve problem çözebilme yeteneklerinin oldukça gelişmiş olduğunu gösteriyor.

Akademik Yararları: Bir çok anne-baba ve eğitimci, yabancı bir dil öğrenmenin çocukların dil ve okuma yeteneği üzerinde olumsuz etkiler bırakacağından endişelenmektedir.Ancak yapılan araştırmalar bu endişelerin yersiz olduğunu bizlere gösteriyor. Ayrıca yabancı dil bilen çocuklar arasında yapılmış olan zeka ve yetenek testleri bu çocukların sahip olduğu yaratıcılık, sözel ifade, pratik çözümler bulabilme gibi potansiyellerinin üst düzeyde olduğunu kanıtlıyor.

FORS İkili Ofis Kanepe / CFRS01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi,
değiştirilebilir.

[img-1982-left-thickbox_default]

[img-1983-left-thickbox_default]

Kontra Oturak Minderi

(Anaokulu ve kreşler için oturak)
Standart renk

Bilgisayarlı Lingafon (60+1) Dil Laboratuvarı

1) Yayın öğretim fonksiyonu 

2) Öğretmen ders 

3) Öğretmen soru sormak 

4) ayrı ayrı Diyalog 

5) Öğrenciler, söz hakkı 

6) Dış medya oynatmak 

7) Öğrencinin gösteri 

8) Gruplama öğretim fonksiyonu 

9) Grup toplantısı 

10) Öğretmen monitör 

11) Öğretmen açıklamak 

12) Standardizasyon sınav fonksiyonu 

13) Dinleme sınavı 

14) Rastgele sınavı 

15) A / B kağıt sınavı 

16) Sözlü 

17) Sınav analizi 

18) Kendi çalışma fonksiyonu 

19) Ses düzeni 

20) Yazı için 

21) Tekrar  Kendi kendine

22) Sınav 

23) sözlük danışma

24) Sınıf adı düzenleme

25) Öğrenci adı düzenleme

Ülkemizde “Lingafon Metodu” denildiği zaman dil laboratuvarları akla gelir. Tek öğretmenin yönlendirmesi ve anlatımıyla, mültimedya araçları ve bilgisayar destekli sınıflar üzerinden, birden fazla öğrencinin aynı anda hem görsel, hem işitsel, hem de sözel olarak dil öğrenmesi amaçlanmaktadır.

Lingafon cihazı temel olarak Öğretim kurumlarında öğrencilerin öğretmen yardımı ile yabancı dil öğrenmesinde kullanılır. Öğrencilerin Yabancı dilli pratik olarak öğrenmesi sağlanır.

Kişisel yararlar: Yabancı dil bilen bir insan farklı kültürlerden ve toplumlardan insanlarla iletişim kurabilmekte ve çeşitli bilgi kaynaklarından yararlanabilmektedir. Bu fırsatlar doğrultusunda kendilerini geliştirme ve değişen dünya standartlarına ayak uydurma imkanına sahiptirler.

Zihinsel yararları: Yabancı dil bilen (çok iyi derecede) insanlar arasında yapılan araştırmalar, yabancı bir dil bilmenin insanın beynindeki olumlu etkilerini bizlere sunuyor. Bu araştırmalar yabancı dil bilen insanlarda kendilerini ifade etme ve problem çözebilme yeteneklerinin oldukça gelişmiş olduğunu gösteriyor.

Akademik Yararları: Bir çok anne-baba ve eğitimci, yabancı bir dil öğrenmenin çocukların dil ve okuma yeteneği üzerinde olumsuz etkiler bırakacağından endişelenmektedir.Ancak yapılan araştırmalar bu endişelerin yersiz olduğunu bizlere gösteriyor. Ayrıca yabancı dil bilen çocuklar arasında yapılmış olan zeka ve yetenek testleri bu çocukların sahip olduğu yaratıcılık, sözel ifade, pratik çözümler bulabilme gibi potansiyellerinin üst düzeyde olduğunu kanıtlıyor.

CLASS Ofis Kanepe (Tekli-Çiftli-Üçlü Kanepe) / CCLS01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi,
değiştirilebilir.

[img-1985-left-thickbox_default]

[img-1986-left-thickbox_default]

[img-1987-left-thickbox_default]

Kontra Kreş Sandalyesi

(Anaokulu ve kreşler için kontra sandalye)
Oturak ölçüleri: 40x40x44h cm 

JAWS Ofis Kanepe (Tekli-Çiftli- Kanepe) / CJWS01

Gövde Poliüretan dökme sünger,
İç gövde metal karkas, Ayaklar gürgen ağacı,
Üzeri istenilen renk ve Desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir

[img-1988-left-thickbox_default]

[img-1991-left-thickbox_default]

[img-1992-left-thickbox_default]

Kreş Sandalyesi Minderi

(Anaokulu ve kreşler için kontra sandalye minderi)

Bank werzalit iki kişilik sıra takımı

Tabla: Werzalit (45x110 cm.)
Sıra Boru Kalınlığı: 25-32x50x1,5 mm.
Sandalye Boru Kalınlığı: 16x40x1,5 mm.
Oturak Sırtlık: Wezalit
Boya: Elektrostatik polyester
Boya Kalınlığı: 80 mikron
Papuç: Zemine göre ayarlanabilir

	Okul sırasının Çanta gözü yüksekliği öğrencinin dizlerini vurmasını engelleyecek sağlayacak şekilde tasarlanmıştır.		Okul sırasında Öğrencinin daha rahat oturması için tasarlanmıştır. Profil kalınlığı 1,5 mm olduğundan herhangi bir deformasyona neden olmaz
	Masaların önüne opsiyonel olarak 1,5 mm et kalınlığında perde eklenebilir. Özel logo konulabilir.		Düzgün olmayan zeminlerde ayarlanabilir pabuçlar ile kolaylıkla denge sağlanabilir.

Okul Sırasında "Klasik Masa"

Okul Sırası imal edilirken, Ayaklarda 32x50x1,5 mm, arakayıtta 20x40x1,2 mm, tabla altı ve çanta gözünde
15x30x1,2 mm. oval profil kullanılmıştır. Klasik masanın tablası werzalit, çanta gözü
sac veya tel sepet olabilmektedir. Ayrıca isteğe göre masa önüne kendi logonuzu
veya sac perde ekletebilirsiniz.

Okul Sırasında "Klasik Oturak"

Okul Sırası imal edilirken, Ayaklarda 32x50x1,5mm, arakayıtta 20x40x1,2mm, oturak, sırtlık kısmında
ise Q21x1,5mm boru profil kullanılmıştır. Klasik oturağın oturağı ve sırtlığı
werzalit, kontra veya plastik olabilmektedir. Oturak altına tel sepet eklenebilmektedir.

TEKLİ OKUL SIRASI

* 48x60cm compact tabla

* Taşıyıcı kısımlar 32x50x2mm ve 20x40x1,5mm oval profil

* Sıra kitaplık gözü 0,5mm transmisyon milinden sele şeklinde.

* Elektrostatik toz boya

* 5 kademeli yükseklik ayarlı.

* A Ayak Monoblok sandalye

SULTAN Ofis Kanepe (Tekli-Çiftli- Kanepe) / CSLT01

Gövde Poliüretan dökme sünger, İç gövde metal karkas,
Ayaklar gürgen ağacı, Üzeri istenilen renk ve Desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.

[img-1993-left-thickbox_default]

[img-1994-left-thickbox_default]

[img-1995-left-thickbox_default]

[img-1996-left-thickbox_default]

[img-1997-left-thickbox_default]

Oturma Grubu

(Anaokulu ve kreşler için oturma grubu)

UZAY Ofis Kanepe (Tekli-Çiftli- Kanepe) / CUZT01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.

[img-1998-left-thickbox_default]

[img-1999-left-thickbox_default]

[img-2000-left-thickbox_default]

Sevimli Bank

(Anaokulu ve kreşler için oturak)

Bank ölçüleri: 100x40x44h cm 

VALENS Ofis Üçlü Kanepe / CVLS01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.

ÖLÇÜLER En 220cm Boy 73cm Otur. Yüksekligi 45cm Derinlik 75cm Tür Ahşap Kilogram 77kg

[img-2001-left-thickbox_default]

Oturak

(Anaokulu ve kreşler için oturak)
Bank ölçüleri: 150x35x70h cm 

ZELLA Ofis İkili Kanepe) / CZLA01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.

ÖLÇÜLER En 203cm Boy 85cm Otur. Yüksekligi 45cm Derinlik 80cm Tür Ahşap Kilogram 68kg

[img-2002-left-thickbox_default]

[img-2003-left-thickbox_default]

[img-2004-left-thickbox_default]

Sırtlı Bank

(Anaokulu ve kreşler için oturak)

Bank ölçüleri: 150x35x70h cm 

CHESTER Ofis Üçlü Kanepe) / CCHS01

Gövde Gürgen ağacı, Üzeri gri sünger,
İstenilen renk ve desenlerde üretilebilir.
Ayak cilası, kumaş ve suni deri rengi değiştirilebilir.

ÖLÇÜLER En 250cm Boy 80cm Otur. Yüksekligi 47cm Derinlik 90cm Tür Ahşap Kilogram 78kg

[img-2005-left-thickbox_default]

[img-2006-left-thickbox_default]

Elma Figürlü Bank

(Anaokulu ve kreşler için elma figürlü oturak)
Bank ölçüleri: 120x35x35h cm